Formação Inicial de coordenadores locais do Polo de Sergipe
A Formação Inicial de coordenadores locais do Polo de Sergipe foi realizada entre 26 e 28 de maio, em Aracaju, capital do estado. Este ano, o polo terá 45 turmas e 3 núcleos, articulados nos territórios Centro-sul sergipano, Sul Sergipano e Médio Sertão.
Reunião no município de Estância
Com os objetivos de conhecer e analisar as demandas efetivas de turmas nas comunidades e também o de firmar compromissos de contrapartidas, o articulador social Genivaldo Santos (Vadinho), e a coordenadora pedagógica do Polo Sergipe, Valéria Santos, realizaram nos dias 17, 22, 23, 28 e 30 de abril reuniões com os parceiros locais.
Participaram representantes das comunidades dos municípios de Salgado, Pedrinhas, Estância, Indiaroba, Graccho Cardoso, Itabi, Aquidabã e Feira Nova, que serão beneficiados com nesta 7ª etapa do Projeto no estado de Sergipe. Continuar a ler
No centro, o articulador social Vadinho
No dia 6 de abril, a sede do Polo Sergipe, em Aracaju, recebeu o articulador social Genivaldo dos Santos, o Vadinho, para a realização da reunião inicial da 7ª etapa do MOVA-Brasil. Estiveram presentes também a coordenadora pedagógica nacional, Mariana Galvão; a coordenadora do polo, Valéria Santos; a auxiliar administrativa, Alda Messias, e a assistente pedagógica, Larissa Carvalho. Continuar a ler
Com o tema “Educação de Jovens e Adultos enquanto um direito humano”, o Encontro Estadual de Educandos traduziu os anseios e reflexões dos educandos sergipanos a cerca da cidadania, continuidade no processo educacional, sustentabilidade socioambiental e formação profissional.
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Na manhã do dia 6 de novembro, durante a Formação Mensal de Coordenadores Locais, a equipe do Polo Sergipe recebeu a técnica da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Secretaria de Estado da Educação (SEED), Jairlene Oliveira, para tratar do encaminhamento dos educandos do Projeto MOVA-Brasil para a continuidade dos estudos na EJA.
Acontece no dia 24 e 25 de setembro, a 2ª Formação Continuada Geral de Monitores(as) e Coordenadores(as) Locais do Polo Sergipe. O objetivo da Formação é abordar assuntos de ordem pedagógica, como o planejamento de atividades contextualizadas dos(as) educandos(as), elaboração coletiva do portfólio, discussão sobre cumprimento das metas do projeto, e a socialização das práticas selecionadas nos núcleos, no Seminário Estadual de Práticas Alfabetizadoras.
No dia 5 de setembro, representantes da Fundação Cultural Palmares e do INCRA (Instituto Nacional de Reforma Agrária) participaram de uma reunião, na comunidade Sítio Alto, no município de Simão Dias, para prestar esclarecimentos em relação ao processo de reconhecimento da comunidade como quilombo. A coordenadora pedagógica nacional, Mariana Galvão, também esteve presente.
No mês de agosto, a equipe do Polo Sergipe socializou junto aos/as coordenadores locais os materiais referentes ao Plebiscito Constituinte, que se realizará em todo o país de 1º a 07 de setembro. O objetivo é que, após estudo, esses materiais sejam compartilhados com os/as monitores/as e desenvolvidos como temas para as salas de aula junto aos/as educandos/as, a fim de possibilitar um diálogo e esclarecimentos sobre o processo para uma maior participação na votação do plebiscito.
Aconteceu no dia 15/08, a formação continuada semanal do núcleo Transformando Vidas, na cidade de Estância/SE. O evento contou com a participação da coordenadora pedagógica nacional, Mariana Galvão.
Colaboradores com a coordenadora pedagógica nacional Mariana Galvão e a nova coordenadora de núcleo, Lilia Alves
Festa Comunitária Cidadã de duas turmas de Propriá, em julho de 2014
Na quinta-feira, dia 10 de julho, aconteceu em Propriá, no Assentamento Padre Cícero, a Festa Comunitária Cidadã de duas turmas: das monitoras Rosa Maria Alves dos Santos Souza e Ayres Greice Ferreira Santos. Com os Temas Geradores Meio Ambiente e Saúde, respectivamente, as colaboradoras do Projeto MOVA-Brasil mobilizaram educandos e educandas e demais moradores do assentamento para participar da atividade. Continuar a ler