Turma Campo Novo, em Jequitinhonha
Nesta 6ª etapa em Minas Gerais, o MOVA-Brasil também é desenvolvido no Baixo Jequitinhonha (Território da Cidadania). Na região, o Projeto fez parceria com entidades locais e estaduais, como a Federação da Agricultura Familiar de Minas Gerais (FETAEMG), o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) e a Cáritas Diocesana Baixo Jequitinhonha. No sentido de ampliar a contribuição com a mobilização e intervenção social no Baixo Jequitinhonha, a Cáritas vem dando todo o apoio ao núcleo e às turmas do MOVA-Brasil, acompanhando o trabalho desenvolvido em sala de aula.
Os representantes da Cáritas visitam as turmas de alfabetização e registram suas impressões, como ocorreu no Assentamento Campo Novo, no dia 19 de maio.
Abaixo, segue o relato de Decanor Nunes, educador e comunicador popular, da Cáritas Diocesana Baixo Jequitinhonha:
—————————————————————————————————————–
Visitando os ambientes de estudos possibilitados pelo Projeto MOVA-Brasil, foi possível perceber questões potenciais, apontamentos de desafios e encaminhamentos para futuras visitas.
Educando da turma Campo Novo, em Jequitinhonha
Durante a visita, ressalto os sorrisos e a satisfação com que fui recebido pelos educandos. Além da boa acolhida, pode-se perceber o interesse dos educandos pelo aprendizado, com os temas trabalhados pelo educador Emílio Rocha, que já vem desenvolvendo um projeto de educação e comunicação popular no lugar onde vive e atua como educador do MOVA-Brasil.
Como potencialidades, aponto o ambiente relativamente satisfatório para o aprendizado e o educador disposto aos processos dos aprendizados que acontece entre os “saberes e fazeres” do MOVA-Brasil, dos parceiros e dos educandos.
Como desafios, reforço:
- a importância de se construir um ambiente de estudo com aparência visual mais atraente para os educandos;
- a ausência de lanche durante a formação dos educandos;
- uma melhor unidade junto aos parceiros e o MOVA-Brasil para reivindicações junto ao poder público local (diante do controle social das políticas públicas de direitos que vão surgindo durante a formação dos educandos);
- alguns educandos têm dificuldades devido à distância entre suas moradias e o local das aprendizagens;
- necessidade de processos místicos, noites culturais e animação para os educandos.
Como encaminhamentos futuros:
- acompanhamento da entidade às turmas na microrregião;
- realização de mini-oficinas com temáticas geradoras relacionadas ao contexto de vida dos educandos, oferecido por organizações (Semiárido, Economia Popular Solidária, Agroecologia, programas de rádio na emissora regional local e outras temáticas que surgirem no processo);
- participação junto ao coletivo institucional MOVA-Brasil e parceiros, em encontros com o poder público local;
- divulgação, por meio da internet, da experiência do MOVA-Brasil pela microrregião;
- participação da parceria em encontros de formação semanal promovidos pelo MOVA-Brasil e outros encontros fora da localidade;
- divulgação em processos radiofônicos por meio do programa institucional Cáritas – Vozes da Terra.
0 Comentários